Глагол to have (иметь, обладать) в английском языке. Have и have got: различия, использование, формы Глаголы have got и has got

Глагол have переводится как «иметь» и используется, когда мы говорим, что у нас что-то есть.

Если вы учили английский в школе, то знаете, что мы также можем сказать это с помощью have got . Так как правила использования этого глагола немного изменились, многие путают, когда же надо использовать have, а когда have got.

В этой статье я расскажу, как правильно использовать этот глагол и как строить предложения с ним.

Из статьи вы узнаете:

Использование have в английском языке

Глагол have в предложении может быть:

2. Смысловым , то есть нести смысл. В этом случае have переводится как «иметь, обладать чем-то».

Пример

I have a car.
У меня есть машина (Дословно: я имею машину).

Именно в качестве смыслового глагола мы будем рассматривать have в этой статье.

Как построить предложения с глаголом have в английском языке

Глагол have переводится как «иметь, владеть, обладать чем-то». Его мы можем использовать в настоящем, прошедшем и будущем времени. Давайте подобно рассмотрим все 3 случая.

Глагол have в настоящем времени

Чтобы сказать, что у кого-то есть что-то/кто-то, мы используем глагол have. Для этого мы ставим have после главного действующего лица в предложении (я, ты, он, они, дети, Том).

В зависимости от действующего лица have может иметь следующие формы:

• has — когда, говорим о ком-то в единственном числе (он, она, оно, Том, Мэри);
• have — для всех остальных (я, они, мы, вы, ты, дети, друзья).

После have мы ставим то, чем обладаем/что имеем.

Примечание: если мы говорим о предмете или живом существе в единственном числе, то перед этим словом мы ставим артикль a/an.

Подробно про артикли я рассказывала вам в этой статье .

Давайте посмотрим на схему предложения с глаголом have.

Действующее лицо + have/has + предмет/существо/человек.

Примеры

They have a dog.
У них есть собака.

She has a phone.
У нее есть телефон.

We have a flat.
У нас есть квартира.

Глагол have в прошедшем времени

Если мы хотим сказать, что имели что-то, обладали чем-то в прошлом, то используем прошедшее время (Past Simple).

В прошедшем времени глагол have имеет форму had. Она никак не изменяется в зависимости от действующего лица.

Схема такого предложения:

Действующее лицо + had + предмет/существо/человек.

Примеры

They had the book.
У них была эта книга.

She had a bicycle.
У нее был велосипед.

Глагол have в будущем времени

Чтобы сказать, что вы будете иметь что-то/кого-то в будущем, нам нужно поставить have в будущее время (Future Simple). Для этого мы ставим вспомогательный глагол will перед have.

При этом have мы никак не изменяем в зависимости от действующего лица.

Схема такого предложения:

Действующее лицо + will have + предмет/существо/человек.

Примеры

We will have a dog.
У нас будет собака.

He will have a house.
У него будет дом.

Отрицательные предложения с глаголом have в английском языке

Мы можем сказать, что у нас нет, не было, не будет чего-то. Для этого мы используем отрицание.

Раньше для образования отрицательных предложений с have не требовалось вспомогательного глагола. Нужно было просто поставить отрицательную частицу после нашего глагола.

I have not a car.
У меня нет машины.

Такие предложения вы можете встретить в книгах.

Сейчас в английском мы образуем отрицание с помощью вспомогательного глагола (do, does, did, will) и отрицательной частицы not.

Для каждого из времен, конечно, мы используем свой вспомогательный глагол.

Отрицательные предложения с have в настоящем времени

В настоящем времени мы образуем отрицание с помощью вспомогательного глагола do и отрицательной частицы not.

Если мы говорим о ком-то в единственном числе (он, она, Том), то используем вспомогательный глагол does и отрицательную частицу not. Сам глагол have мы не меняем.

Подробно с этим правилом вы можете ознакомиться в статье Present Simple .

Сокращения

Мы можем сократить do/does с отрицательной частицей not следующим образом:

do + not = don’t;
does + not = doesn’t.

А сейчас давайте посмотрим на схему такого предложения.

Действующее лицо + do/does + not + have + предмет/существо/человек.

Примеры

I don’t have a brother.
У меня нет брата.

She doesn ’ t have a rabbit.
У нее нет кролика.

Отрицательные предложения с have в прошедшем времени

Чтобы сказать, что у нас не было чего-то, кого-то в прошлом, мы ставим вспомогательный глагол did c отрицательной частицей not в английском языке.

Мы можем использовать сокращение:

did + not = didn ’ t.

Схема такого предложения будет:

Действующее лицо + did + not + have + предмет/существо/человек.

Примеры

They didn’t have a cat.
У них не было кошки.

She didn ’ t have friends.
У нее не было друзей.

Отрицательные предложения с have в будущем времени

Чтобы сказать, что в будущем у нас не будет чего-то, мы ставим not после нашего will.

Мы можем сократить:

will + not = won’t.

Схема такого предложения:

Действующее лицо + will + not + have + предмет/существо/человек.

Примеры

They won’t have problems.
У них не будет проблем.

She won ’ t have time.
У нее не будет времени.

Вопросительные предложения с глаголом have в английском языке

Мы можем спросить есть, было, будет ли что-то у человека.

Также как и с отрицанием, раньше можно было образовать вопрос, просто поставив have на первое место в предложении.

Например

Have you a sister?
У тебя есть сестра?

Но сейчас, чтобы образовывать вопрос, мы пользуемся вспомогательными глаголами, которые ставим на первое место в предложении. Для каждого из времен мы используем свой вспомогательный глагол.

Вопросительные предложения с have в настоящем времени

Чтобы спросить есть ли у человека что-то, мы ставим вспомогательный глагол do на первое место в предложении.

Если действующим лицом является он, она, оно, то мы используем вспомогательный глагол does.

Схема такого предложения:

Do/does + действующее лицо + have + предмет/существо/человек?

Пример

Do you have a pen?
У тебя есть ручка?

Does he have a wife?
У него есть жена?

Вопросительные предложения с have в прошедшем времени

Чтобы спросить, было ли что-то у человека в прошлом, нам нужно поставить вспомогательный глагол did на первое место в предложении.

Схема предложения будет:

Did + действующее лицо + have + предмет/существо/человек?

Примеры

Did they have a plan?
У них был план?

Did he have a scooter?
У него был скутер?

Вопросительные предложения с have в будущем времени

Чтобы спросить, будет ли что-то у человека, мы переносим вспомогательный глагол will на первое место в предложении.

Его схема будет такой:

Will + действующее лицо + have + предмет/существо/человек?

Примеры

Will they have a car?
У них будет машина?

Will she have a solution?
У нее будет решение?

Использование выражения have got в английском языке

Вы можете встретить такое сочетание, как have got. Оно часто используется в разговорном английском, особенно в британском английском.

По смыслу have got ничем не отличается от have. Мы также используем его, когда говорим, что владеем чем-то. Только конструкция have got является более неформальной.

Используется это выражение только в настоящем времени. Давайте рассмотрим все виды предложений с ним.

Утвердительные предложения с have got

На первом месте в предложении идет действующее лицо. В зависимости от действующего лица have got может иметь следующие формы:

• has got — когда, говорим о ком-то в единственном числе (он, она, оно, Том, Мэри);
• have got — для всех остальных (я, они, мы, вы, ты, дети, друзья).

Схема предложения будет следующей:

Примеры

I have got a watch.
У меня есть часы.

She has got a bag.
У нее есть сумка.

Отрицательные предложения с have got

В отличает от глагола have выражение have got не требует вспомогательного глагола. Поэтому мы просто ставим not после have.

При этом have, также как и в утвердительных предложениях, меняется в зависимости от действующего лица.

При этом мы можем использовать следующие сокращения:

have + not = haven’t
has + not = hasn’t.

Схема такого предложения:

Действующее лицо + have/has + not + got + предмет/существо/человек.

Вопросительные предложения с have got

Также как и в отрицании, чтобы задать вопрос, нам не нужен вспомогательный глагол. Мы просто переносим have на первое место в предложении.

Для she, he, it мы используем has.

Схема такого предложения:

Have + действующее лицо + got + предмет/существо/человек?

Примеры

Have you got a bottle of water?
У тебя есть бутылка воды?

Has she got a pen?
У нее есть ручка?

Итак, мы разобрали, как строить предложения с одним из самых популярных глаголов — have. А теперь давайте закрепим теорию на практике.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык:

1. У тебя есть печенье?
2. У нее не было тетрадки.
3. У них есть эта книга.
4. У нас будет бассейн.
5. У нее есть браслет?
6. У него нет девушки.

Глагол to have - один из наиболее употребительных в английском языке. Он может выступать в роли вспомогательного, смыслового или модального. Также с его помощью образуются многие конструкции и устойчивые выражения.

Образование и употребление

В простом настоящем времени, то есть в Present Simple (или Indefinite), существует две формы глагола: has, have . Употребление has ограничивается лишь третьим лицом единственного числа. В остальных же случаях слово остаётся неизменным. В Past Simple глагол приобретает форму had .

Подробнее в схеме образования поможет разобраться таблица.

To have в качестве смыслового глагола

Значение этого слова как - "иметь, обладать". На русский язык чаще всего переводится оборотами "у меня есть", "у него есть" и т. д.

1. Утвердительное предложение. Порядок слов в утвердительном предложении стандартный: подлежащее, сказуемое, а затем определения, дополнения или обстоятельства.

• He has a highly readable book. - У него есть захватывающая книга.
• She has a large library. - У неё большая библиотека.
• He had a beautiful picture - still life. - У него была красивая картина - натюрморт.
• She has a cozy house with fireplace. - У неё есть уютный дом с камином.

2. Вопросительное. Вопрос может образовываться как с помощью вспомогательного глагола to do в прошедшем времени, так и без него. В тех случаях, когда предложение строится без впереди ставится смысловой глагол. При наличии вспомогательного глагола вопрос начинается с него.

• Has she a yarn for knitting? - У неё есть пряжа для вязания?
• Had she a mauve dress? - Было ли у неё платье розовато-лилового цвета?
• Did he have an easel and oil colours? - У него были масляные краски и мольберт?

Вариант с глаголом to do более употребительный.

3. Отрицание образуется при помощи частицы not, а при наличии неисчисляемых существительных или множественного числа также появляется местоимение any.

• I haven"t a scetchbook (any scetchbooks). - У меня нет блокнота (блокнотов) для зарисовок.
• We hadn"t any desire to go there. - У нас не было ни единого желания идти туда.

Также отрицание может формироваться при помощи to do в сочетании с частицей not. То есть do not (для местоимений I, you, we, they) и does not для третьего лица (he, she, it). В сокращённом варианте глагол с частицей приобретает такой вид: don"t и doesn"t have в настоящем времени и didn"t в прошедшем.

• I don"t have any questions. - У меня нет вопросов.

Ещё один способ образования отрицательного предложения - с помощью no .

• She has no sketchbook. - У неё нет альбома для рисования.
• He has no desire to swim. - У него нет желания плавать.

Особенности употребления "have got"

Это разговорный вариант, аналог слова to have в роли смыслового глагола. То есть понятия "иметь" и "обладать" можно передать посредством конструкции have got или has got . Это то же самое, что и has, have . Употребление этого оборота имеет некоторые особенности:

• Have got : употребление этой формы есть только в настоящем времени.
• Этот оборот употребляется только тогда, когда речь идёт о единоразовом действии. Для многократных, регулярных и повторяющихся событий используется основной глагол без "got".
  
• Отрицательная и вопросительная форма также отличаются.
• Что касается словосочетания has got, употребление его аналогично has: в сочетании с местоимениями he, she, it.

Сравненительная характеристика представлена в таблице.

She hasn"t got any skeetchbooks. - У неё нет альбомов для рисования.

To have в качестве вспомогательного глагола

В роли вспомогательного глагола выступает во всех временах группы Perfect и Perfect Continuous.

Времена Perfect указывают на результат, а не на факт совершения действия.

• She has opened the window. - Она открыла окно.
• He has not closed the window. - Он не закрыл окно.
• Have they opened the window? - Они открыли окно?

Времена Perfect Continuous подразумевают процесс, который длился до определённого момента либо на протяжении указанного периода времени.

Утвердительное предложение в настоящем времени подразумевает употребление have been + doing (smth).

• She has been waiting for them for an hour. - Она ждёт их на протяжении часа.
• He has been playing the piano since 6 o"clock. - Он играет на фортепиано с шести часов.
• How long has she been teaching English? - Как долго она преподаёт английский?

Have to как модальный глагол

Этот модальный глагол очень распространён в английском языке. Употребление have to имеет некоторые особенности.

Образование конструкций происходит следующим образом: модальный глагол + infinitive + частица to.

В отличие от глагола must , который передаёт долженствование в силу внутреннего побуждения к действию, конструкция с have to выражает необходимость, обусловленную какими-либо внешними обстоятельствами. На русский язык обычно переводится такими словами: должен, пришлось, вынужден и т. д.

• She has to work a lot. - Ей приходится много работать.
• He had to get up at 5 o"clock. - Он должен был встать в 5.
• She will have to study four languages. - Она должна будет освоить 4 языка.

Также этот модальный глагол широко используется в На русский переводится "должен быть".

• The book has to be sent by post today. - Книга должна быть отправлена по почте сегодня.
• The landscape has to be painted tomorrow. - Пейзаж нужно нарисовать завтра.

Вопросительная и отрицательная форма образовываются с помощью to do .

• Do you have to do homework? - Ты должен сделать домашнее задание?
• We don"t have to write this book. - Мы не должны писать эту книгу.

При отрицании между модальными глаголами must и have to имеется существенная разница:

1. "Do not have to" подразумевает, что это делать нежелательно, в этом нет необходимости.
2. "Mustn"t" передаёт категорический запрет.

• You don"t have to read this letter. - Тебе необязательно читать это письмо.
• You mustn"t read this letter. - Тебе запрещается читать это письмо.

Конструкции с глаголом to have

Существует множество конструкций, в которых глагол может утратить своё первоначальное значение. Переводятся такие обороты единым понятием.

1. Конструкция to have в сочетании с существительным и Этот оборот подразумевает, что действие совершается не лицом, о котором идёт речь, а кем-либо другим для него или вместо него.

• She has her hair done at that hairdresser"s. - Она делает (ей делают) причёску в той парикмахерской.
• He"ll has his portrait painted in the near future. - Его портрет будет нарисован в ближайшее время.
• He had his grand piano attuned the day before yesterday. - Позавчера ему настроили рояль.

Вопросительная и отрицательная формы этого оборота образуются при помощи вспомогательного глагола to do.

• Do you have your violin attuned? - Твою скрипку настроили?
• I don"t have my musical instrument attuned. - Мой музыкальный инструмент не настроили.

2. Конструкция глагола в сочетании с существительным и инфинитивом. С помощью этой конструкции можно передать намерение что-либо совершить.

• She has something to do. - Она хочет что-то сделать.
• He had an interesting story to tell you. - Он хотел рассказать вам одну интересную историю.

Вопрос и отрицание строятся без вспомогательного глагола to do.

• Has she anything to tell us? - Хочет ли она нам что-то рассказать?
• He has not (hasn"t) anything to tell. - Ему нечего рассказать.

Устойчивые выражения с глаголом

Устойчивыми выражениями называются словосочетания, которые воспринимаются как одно целое. Такие конструкции не переводятся дословно, а передают единый смысл. Далее приводится несколько тем, в которых много устойчивых словосочетаний с глаголом has, have. Употребление этих оборотов - распространённое явление в английском языке.

Еда и напитки

Общение и отношения между людьми

Повседневные действия

Релаксация и развлечения

Употребление глагола have весьма многогранно. Это один из немногих глаголов, который может выступать в роли полнозначного (то есть смыслового), вспомогательного или модального. К тому же в сочетании с некоторыми существительными образует устойчивые выражения. Чтобы хорошо освоить данную тему, важно потренироваться в применении глаголов has, have . Употребление этих слов просто и понятно, однако следует довести до автоматизма, чтобы при разговоре на английском языке не приходилось задумываться.

В этом уроке будет подробно рассмотрена тема: Оборот have (has) got и глагол to have в английском языке.

Теоретическая часть.

Рассмотрим употребление оборота have (has) got .

В разговорной речи оборот have (has) got в настоящем времени употребляется для выражения значения иметь, обладать . На русский язык он переводится так: у меня (него, неё и т.д.) есть .

Пример:
I have got an interesting computer game – У меня есть интересная компьютерная игра.
She has got three daughters – У неё три дочери.

Как правило, используются сокращённые формы: I’ve got, he’s got и т.д.

Для того чтобы образовать вопросительное предложение, необходимо поставить глагол have/has перед подлежащим.

Пример:
Have they got a new book? – У них есть новая книга?
Has she got a laptop? – У неё есть ноутбук?

Для того чтобы образовать отрицательное предложение с использованием оборота have/has got , нужно использовать отрицательную частицу not , которая ставится после глагола have/has .

Пример:
I have not got a new book – У меня нет новой книги.
He has not got a handkerchief – У него нет носового платка.

Как правило, используют сокращённые формы: I haven’t, we haven’t, he hasn’t и т.д.

Теперь рассмотрим глагол to have . Он выражает значение иметь, обладать, владеть .

Пример:
We usually have a lot of homework – Обычно у нас много домашней работы.

Если вы говорите о постоянном наличии какого-то состояния, явления или предмета, то отрицательные и вопросительные предложения с глаголом to have нужно строить при помощи вспомогательного глагола to do .

Пример:
Do they have much time for their hobby? – У них много времени для занятия их хобби? (обычно, как правило).
Yes, they have a lot of time for it – Да, у них достаточно времени для этого.
No, they don’t have much time for it – Нет, у них недостаточно времени для этого.

Но если вы говорите о единичном случае наличия чего-либо, то отрицательные и вопросительные предложения нужно строить без вспомогательного глагола to do . А использовать следует оборот have/has got и путём постановки глагола have/has в соответствующее место в предложении образовывать вопрос (также можно просто использовать глагол to have , а не оборот have/has got ).

Пример:
Have you got your copy-book with you today? – У вас есть ваша тетрадь с собой сегодня?
I haven’t got my pen with me today = I haven’t my pen with me today (этот вариант встречается намного реже). – Сегодня у меня нет с собой ручки.

Существует ряд существительных, в сочетании с которыми глагол to have приобретает другое значение, среди них dinner, supper, classes, lesson и т.д.

Например: to have dinner – обедать, to have supper – ужинать, to have classes – заниматься .

Для того чтобы образовать вопросительное или отрицательное предложение в настоящем времени с использованием таких сочетаний, необходимо употреблять вспомогательный глагол to do .

Пример:
I don’t have supper every day – Я ужинаю не каждый день.

Глагол to have имеет прошедшую форму – had , которая показывает прошедшее время во всех сочетаниях и оборотах с глаголом to have .

Пример:
I had classes yesterday – Я занимался вчера.

Для того чтобы построить отрицательное или вопросительное предложение в прошедшем времени, необходимо использовать вспомогательный глагол to do также в прошедшем времени – did .

Пример:
I didn’t have supper yesterday – Я не ужинал вчера.

На этом теоретическая часть заканчивается, как вы видите в ней много нюансов, поэтому внимательно изучите её. Приступим к практической части, основанной на текстах любимых песен.

Практическая часть

1) Рассмотрим текст песни шведской поп-рок группы Roxette — A Thing About You (Вещь, напоминающая о тебе).

… I’ve got a thing about you
And I don’t really know what to do
‘Cause I’ve got a thing about you
Hey you…
Перевод:
…У меня есть вещь, напоминающая о тебе
И я действительно не знаю, что теперь делать
Потому что у меня есть вещь, напоминающая о тебе
О тебе…

В первой и третьей строке вы видите использование оборота have got : I’ve got a thing about you — У меня есть вещь, напоминающая о тебе.

2) Изучим слова песни популярной американской певицы Donna Summer — Bad Girls (Плохие девочки).

…Hey, mister, have you got a dime?
Mister, do you want to spend some time? Oh, yeah
I got what you want, you got what I need
I’ll be your baby, come and spend it on me…
Перевод:
…Хэй, мистер у тебя есть десятицентовик?
Мистер, хочешь хорошо провести время? О, да
У меня есть то, что ты хочешь, у тебя есть то, что мне нужно
Я буду твоей малышкой, подойди и потраться на меня…

В первой строке вы видите вопросительную форму оборота have(has) got : have you got a dime? — у тебя есть десятицентовик?

3) Обратимся к тексту песни американской группы From Autumn To Ashes — I’m the Best at Ruining My Life (Лучше всего я разрушаю свою жизнь).

… I have so many things I would like to explain to you,
But I don’t know just how to communicate.
I can’t take this body shaking,
Dress and we’ll begin…
Перевод:
…У меня есть столько всего (досл. вещей) , что я бы хотел объяснить тебе
Но я даже не знаю, как начать говорить
Я не могу видеть дрожь
Оденься, и мы начнём…

В данном примере в первой строчке вы видите использование глагола to have . I have so many things – у меня есть так много вещей (дословно).

4) Рассмотрим слова песни американской группы My Morning Jacket – Librarian (Библиотекарь).

… You and I had dinner ,
Spending time when you sleep.
And what can I say to you,
Lying there in bed…
Перевод:
…Я и ты пообедали
Проведя время, когда ты спишь
И что я могу сказать тебе,
Лежащей там в кровати…

Этот пример демонстрирует сочетание глагола to have со словом dinner : to have dinner – обедать . Также в этом примере показано употребление этого сочетания в форме прошедшего времени: You and I had dinner – Ты и я пообедали .

На этом практическая часть заканчивается, и теперь вы знаете, как правильно использовать глагол to have и оборот have/has got. Слушайте любимые композиции и повторяйте необходимые правила. Совмещайте приятное с полезным.

Из этого урока необходимо запомнить следующие слова:

daughter [‘dɔ:tə] — дочь
handkerchief [‘hæŋkətʃi:f] — носовой платок
laptop — ноутбук
supper [‘sʌpə] — ужин
dinner [‘dinə] — обед
really [‘riəli] — действительно, в самом деле
dime — монета в 10 центов (в Америке и Канаде)
ruin [‘ru:in] — крушение (надежд и т. п.)
autumn [‘ə:təm] — осень
ash (ashes) [æʃ] — останки
to communicate — говорить
to dress — одевать
to shake — трясти
librarian — библиотекарь
jacket — куртка

Сегодня мы с вами будем применять уже накопленные знания. Наш словарный запас позволяет перейти нам к чтению текстов. Пусть небольших, но всё же текстов. В них будет даваться личная информация и информация о членах семьи. Прежде чем мы приступим к работе с текстом, вот вам небольшая памятка как эффективно и с пользой читать текст:

Как работать с текстом:

1. Просмотрите текст на наличие новых слов. Если таковые вам встретились, то нужно найти их перевод и произношение (транскрипцию) в словаре.
2. Выпишите все новые слова в ваш словарь и выучите.
3. Прочитайте текст. Постарайтесь понять о чем идет речь, уловить главную идею. Возможно вы пропустили некоторые новые слова, тогда вам снова нужно вернуться к работе со словарем.
4. Переведите текст. Старайтесь чтобы ваш перевод не был дословным, а был качественным цельным тексом. Чтобы добиться этого перевод можно выполнять письменно и редактировать.
5. Пометьте фонетические особенности в тексте, на которые вам следует обратить внимание. (например не оглушать звонкие согласные в конце слов или потренировать произношение звука [θ].
6. Ещё раз прочитайте текст в соответствии с вашими пометками. Не стремитесь читать сразу быстро. В первую очередь вам надо позаботиться о правильном произношении слов. Когда эта цель будет достигнута, тогда можно будет работать над скоростью чтения. Если к тексту прилагается аудио – слушайте диктора и повторяйте за ним. Это поможет избавиться вам от русского акцента. Отчитывайте текст до того момента пока ваша речь не станет похожей на речь диктора. Для сравнения можете записывать себя на диктофон и прослушивать запись. Это также поможет вам выявить ошибки в произношении.

Теперь перейдем к самому тексту:

My name is Emily Brown. I am fifteen and I am a student. My family and I live in California, in the USA. My favourite singer is Justin Bieber, he’s American too.
My mom’s name is Janette. She’s thirty-five and she’s a housewife. Her favourite film is Titanic and her favourite actor is Leonardo DiCaprio.
My dad is Peter, he’s thirty-nine. He’s a businessman. His favourite sportsman is David Beckham.
My sister’s name is Kristie. She’s eleven, she’s a student too. Her favourite actress is Angelina Jolie and her favourite singer is Miley Cyrus.

Притяжательный падеж

Вы уже знакомы с притяжательными местоимениями и с легкостью можете сказать «мой друг», «наш дом» и т.д. А что делать, ели владельца называют не местоимением, а именем? Для этого есть простое правило:

Если предмет одушевленный и стоит в единственном числе, то на конце добавляем ’s.
например : Jane’s cat, dog’s tail, boy’s car

Однако если слово уже оканчивается на s, то апостроф мы добавляем после слова.
например: Charles’ cat

Если предмет одушевленный и стоит во множественном числе, то апостроф также ставится после окончания. Если же множественное число слова образуется по другим правилам (слово исключение), то добавляем ’ s.
например : girls’ dresses, tourists’ buses, men’s shoes, children’s toys

Если предмет не одушевленный, то после него мы ставим of.
например : the leaves of the tree, the cover of the book

Глаголы have got и has got

Глагол have переводится на русский язык как «иметь, обладать», соответственно мы его используем когда хотим сказать что у нас что-то есть или чего-то нет, а также спросить у нашего собеседника о наличии того или иного предмета. Глагол has является его разновидностью и используется в третьем лице единственного числа (то есть местоимения he, she it).

I have got (I’ve got )*
he has got (he’s got )
she has got (she’s got )
it has got (it’s got )
we have got (we’ve got )
you have got (you’ve got )
they have got (they’ve got )

* В скобках приведена сокращенная форма

Чтобы создать отрицание нам нужно вставить отрицательную частицу not после глагола have или has, затем идет got.

I haven’t got
he hasn’t got
she hasn’t got
it hasn’t got
we haven’t got
you haven’t got
they haven’t got

Для вопроса мы на первое место выносим глагол have или has, затем идет местоимение, got и остальная часть предложения.

Have I got ?
Has he got ?
Has she got ?
Has it got ?
Have we got ?
Have you got ?
Have they got ?

Примеры :
I have got a brother. – У меня есть брат.
John has got a girlfriend. – У Джона есть девушка.
They haven’t got money. – У них нет денег.
Mary hasn’t got a pen. – У Мэри нет ручки.
Have you got grandparents? – У тебя есть бабушка и дедушка?
Has it got a name? – У него (у неё, у этого) есть имя?

Задания к уроку

1. Напишите рассказ про свою семью. Не забудьте упомянуть про имена, возраст и любимые фильмы/актеры/певцы/спортсмены членов вашей семьи.
2. Переведите словосочетания:

Кошка Питера, куклы девочек, книги мальчиков, собака Розы лошадиный хвост, собачья еда, детская обувь, бабушкина шляпа, сумка Джейн, сын Анны.

3. Вставьте have got или has got, а затем переделайте данные предложения в отрицательные и вопросительные.
1. You … two apples.
2. John … a book.
3. They … a brother.
4. He … a sister.
5. I … friends.
6. We … a house.
7. The teacher … a car.
8. They … watches.
9. Black … a helicopter.
10. You … a bicycle.

Ответ 2:
кошка Питера – Peter’s cat
куклы девочек – girls’ dolls
книги мальчиков – boys’ books
собака Розы – Rose’s dog
лошадиный хвост – horse’s tail
собачья еда – dog’s food
детская обувь – children’s shoes
бабушкина шляпа – grandmother’s hat
сумка Джейн – Jane’s bag
сын Анны – Anna’s son

• You have got two apples. You haven’t got two apples. Have you got two apples?
• John has got a book. John hasn’t got a book. Has John got a book?
• They have got a brother. They haven’t got a brother. Have they got a brother?
• He has got a sister. He hasn’t got a sister. Has he got a sister?
• I have got I haven’t got friends. Have I got friends?
• We have got a house. We haven’t got a house. Have we got a house?
• The teacher has got a car. The teacher hasn’t got a car. Has teacher got a car?
• They have got They haven’t got watches. Have they got watches?
• Black has got a helicopter. Mr. Black hasn’t got a helicopter. Has Mr. Black got a helicopter?
• You have got a bicycle. You haven’t got a bicycle. Have you got a bicycle?

Глагол have/has и глагол have got/has got на русский язык переводятся как иметь или обладать. Зачастую эти глаголы взаимозаменяемы. Но есть случаи, в которых замена "оттенка" и грамматического аспекта попросту не возможна. Именно такие случаи мы рассмотрим в данной статье и полностью разберемся в вопросе употребления глагола have got и has got.

В каких случаях have/has и have got/has got заменяют друг друга?

1. Когда речь идет о принадлежности чего-то кому-то.

I have (have got) an intresting book. У меня есть интересная книга.

He has (has got) a work. У него есть работа.

She has (has got) a lot of money. У неё много денег.

2. Когда мы описываем внешность.

She has (has got) blue eyes. У неё голубые глаза.

I have (have got) slim body. У меня стройное тело.

3. Когда разговор идет об отношениях и семье.

We have (have got) a friendly family. У нас дружная семья.

I have (have got) a sister. У меня есть сестра.

4. Когда речь зашла на тему о болезнях.

He has (has got) a back pain. У него болит спина.

I have (have got) a toothache. У меня болит зуб.

В каких случаях можно употреблять только have/has?

Когда действие происходит в настоящем продолжительном времени (Present Continuous). Глагол have got/has got в этом времени употребляться не может.

I am having a swim now. Я сейчас плаваю.

They are having watch TV at the moment. Они смотрят телевизор в данный момент.

Употребление глагола в прошедшем времени

В прошедшем времени глаголы have/has, have got/has got заменяются глаголом had.

He has (has got) an apple. У него есть яблоко. В настоящем времени.

He had an apple. У него было яблоко. В прошедшем времени.

Как пишутся сокращения глаголов в утверждении и отрицании?

Глаголы have/has не имеют сокращений. Have got/Has got напротив, их очень часто используют в сокращённом виде. В таблице ниже вы подробно можете посмотреть их сокращение.

Вопросы и ответы с глаголами have/has, have got/has got

Запомните золотое правило: если вопрос начинается с have/has, то нужен got, если got не используется, тогда вопрос начинаем с вспомогательного глагола do, does.

Have you a book? У тебя есть книга? Так говорить неправильно.

Have you got a book? У тебя есть книга? Правильно!

Do you have a book? У тебя есть книга? Правильно!