Правила использования have got. Употребление глаголов have и have got в английском языке

В этом уроке будет подробно рассмотрена тема: Оборот have (has) got и глагол to have в английском языке.

Теоретическая часть.

Рассмотрим употребление оборота have (has) got .

В разговорной речи оборот have (has) got в настоящем времени употребляется для выражения значения иметь, обладать . На русский язык он переводится так: у меня (него, неё и т.д.) есть .

Пример:
I have got an interesting computer game – У меня есть интересная компьютерная игра.
She has got three daughters – У неё три дочери.

Как правило, используются сокращённые формы: I’ve got, he’s got и т.д.

Для того чтобы образовать вопросительное предложение, необходимо поставить глагол have/has перед подлежащим.

Пример:
Have they got a new book? – У них есть новая книга?
Has she got a laptop? – У неё есть ноутбук?

Для того чтобы образовать отрицательное предложение с использованием оборота have/has got , нужно использовать отрицательную частицу not , которая ставится после глагола have/has .

Пример:
I have not got a new book – У меня нет новой книги.
He has not got a handkerchief – У него нет носового платка.

Как правило, используют сокращённые формы: I haven’t, we haven’t, he hasn’t и т.д.

Теперь рассмотрим глагол to have . Он выражает значение иметь, обладать, владеть .

Пример:
We usually have a lot of homework – Обычно у нас много домашней работы.

Если вы говорите о постоянном наличии какого-то состояния, явления или предмета, то отрицательные и вопросительные предложения с глаголом to have нужно строить при помощи вспомогательного глагола to do .

Пример:
Do they have much time for their hobby? – У них много времени для занятия их хобби? (обычно, как правило).
Yes, they have a lot of time for it – Да, у них достаточно времени для этого.
No, they don’t have much time for it – Нет, у них недостаточно времени для этого.

Но если вы говорите о единичном случае наличия чего-либо, то отрицательные и вопросительные предложения нужно строить без вспомогательного глагола to do . А использовать следует оборот have/has got и путём постановки глагола have/has в соответствующее место в предложении образовывать вопрос (также можно просто использовать глагол to have , а не оборот have/has got ).

Пример:
Have you got your copy-book with you today? – У вас есть ваша тетрадь с собой сегодня?
I haven’t got my pen with me today = I haven’t my pen with me today (этот вариант встречается намного реже). – Сегодня у меня нет с собой ручки.

Существует ряд существительных, в сочетании с которыми глагол to have приобретает другое значение, среди них dinner, supper, classes, lesson и т.д.

Например: to have dinner – обедать, to have supper – ужинать, to have classes – заниматься .

Для того чтобы образовать вопросительное или отрицательное предложение в настоящем времени с использованием таких сочетаний, необходимо употреблять вспомогательный глагол to do .

Пример:
I don’t have supper every day – Я ужинаю не каждый день.

Глагол to have имеет прошедшую форму – had , которая показывает прошедшее время во всех сочетаниях и оборотах с глаголом to have .

Пример:
I had classes yesterday – Я занимался вчера.

Для того чтобы построить отрицательное или вопросительное предложение в прошедшем времени, необходимо использовать вспомогательный глагол to do также в прошедшем времени – did .

Пример:
I didn’t have supper yesterday – Я не ужинал вчера.

На этом теоретическая часть заканчивается, как вы видите в ней много нюансов, поэтому внимательно изучите её. Приступим к практической части, основанной на текстах любимых песен.

Практическая часть

1) Рассмотрим текст песни шведской поп-рок группы Roxette — A Thing About You (Вещь, напоминающая о тебе).

… I’ve got a thing about you
And I don’t really know what to do
‘Cause I’ve got a thing about you
Hey you…
Перевод:
…У меня есть вещь, напоминающая о тебе
И я действительно не знаю, что теперь делать
Потому что у меня есть вещь, напоминающая о тебе
О тебе…

В первой и третьей строке вы видите использование оборота have got : I’ve got a thing about you — У меня есть вещь, напоминающая о тебе.

2) Изучим слова песни популярной американской певицы Donna Summer — Bad Girls (Плохие девочки).

…Hey, mister, have you got a dime?
Mister, do you want to spend some time? Oh, yeah
I got what you want, you got what I need
I’ll be your baby, come and spend it on me…
Перевод:
…Хэй, мистер у тебя есть десятицентовик?
Мистер, хочешь хорошо провести время? О, да
У меня есть то, что ты хочешь, у тебя есть то, что мне нужно
Я буду твоей малышкой, подойди и потраться на меня…

В первой строке вы видите вопросительную форму оборота have(has) got : have you got a dime? — у тебя есть десятицентовик?

3) Обратимся к тексту песни американской группы From Autumn To Ashes — I’m the Best at Ruining My Life (Лучше всего я разрушаю свою жизнь).

… I have so many things I would like to explain to you,
But I don’t know just how to communicate.
I can’t take this body shaking,
Dress and we’ll begin…
Перевод:
…У меня есть столько всего (досл. вещей) , что я бы хотел объяснить тебе
Но я даже не знаю, как начать говорить
Я не могу видеть дрожь
Оденься, и мы начнём…

В данном примере в первой строчке вы видите использование глагола to have . I have so many things – у меня есть так много вещей (дословно).

4) Рассмотрим слова песни американской группы My Morning Jacket – Librarian (Библиотекарь).

… You and I had dinner ,
Spending time when you sleep.
And what can I say to you,
Lying there in bed…
Перевод:
…Я и ты пообедали
Проведя время, когда ты спишь
И что я могу сказать тебе,
Лежащей там в кровати…

Этот пример демонстрирует сочетание глагола to have со словом dinner : to have dinner – обедать . Также в этом примере показано употребление этого сочетания в форме прошедшего времени: You and I had dinner – Ты и я пообедали .

На этом практическая часть заканчивается, и теперь вы знаете, как правильно использовать глагол to have и оборот have/has got. Слушайте любимые композиции и повторяйте необходимые правила. Совмещайте приятное с полезным.

Из этого урока необходимо запомнить следующие слова:

daughter [‘dɔ:tə] — дочь
handkerchief [‘hæŋkətʃi:f] — носовой платок
laptop — ноутбук
supper [‘sʌpə] — ужин
dinner [‘dinə] — обед
really [‘riəli] — действительно, в самом деле
dime — монета в 10 центов (в Америке и Канаде)
ruin [‘ru:in] — крушение (надежд и т. п.)
autumn [‘ə:təm] — осень
ash (ashes) [æʃ] — останки
to communicate — говорить
to dress — одевать
to shake — трясти
librarian — библиотекарь
jacket — куртка

Сегодня мы с вами будем применять уже накопленные знания. Наш словарный запас позволяет перейти нам к чтению текстов. Пусть небольших, но всё же текстов. В них будет даваться личная информация и информация о членах семьи. Прежде чем мы приступим к работе с текстом, вот вам небольшая памятка как эффективно и с пользой читать текст:

Как работать с текстом:

1. Просмотрите текст на наличие новых слов. Если таковые вам встретились, то нужно найти их перевод и произношение (транскрипцию) в словаре.
2. Выпишите все новые слова в ваш словарь и выучите.
3. Прочитайте текст. Постарайтесь понять о чем идет речь, уловить главную идею. Возможно вы пропустили некоторые новые слова, тогда вам снова нужно вернуться к работе со словарем.
4. Переведите текст. Старайтесь чтобы ваш перевод не был дословным, а был качественным цельным тексом. Чтобы добиться этого перевод можно выполнять письменно и редактировать.
5. Пометьте фонетические особенности в тексте, на которые вам следует обратить внимание. (например не оглушать звонкие согласные в конце слов или потренировать произношение звука [θ].
6. Ещё раз прочитайте текст в соответствии с вашими пометками. Не стремитесь читать сразу быстро. В первую очередь вам надо позаботиться о правильном произношении слов. Когда эта цель будет достигнута, тогда можно будет работать над скоростью чтения. Если к тексту прилагается аудио – слушайте диктора и повторяйте за ним. Это поможет избавиться вам от русского акцента. Отчитывайте текст до того момента пока ваша речь не станет похожей на речь диктора. Для сравнения можете записывать себя на диктофон и прослушивать запись. Это также поможет вам выявить ошибки в произношении.

Теперь перейдем к самому тексту:

My name is Emily Brown. I am fifteen and I am a student. My family and I live in California, in the USA. My favourite singer is Justin Bieber, he’s American too.
My mom’s name is Janette. She’s thirty-five and she’s a housewife. Her favourite film is Titanic and her favourite actor is Leonardo DiCaprio.
My dad is Peter, he’s thirty-nine. He’s a businessman. His favourite sportsman is David Beckham.
My sister’s name is Kristie. She’s eleven, she’s a student too. Her favourite actress is Angelina Jolie and her favourite singer is Miley Cyrus.

Притяжательный падеж

Вы уже знакомы с притяжательными местоимениями и с легкостью можете сказать «мой друг», «наш дом» и т.д. А что делать, ели владельца называют не местоимением, а именем? Для этого есть простое правило:

Если предмет одушевленный и стоит в единственном числе, то на конце добавляем ’s.
например : Jane’s cat, dog’s tail, boy’s car

Однако если слово уже оканчивается на s, то апостроф мы добавляем после слова.
например: Charles’ cat

Если предмет одушевленный и стоит во множественном числе, то апостроф также ставится после окончания. Если же множественное число слова образуется по другим правилам (слово исключение), то добавляем ’ s.
например : girls’ dresses, tourists’ buses, men’s shoes, children’s toys

Если предмет не одушевленный, то после него мы ставим of.
например : the leaves of the tree, the cover of the book

Глаголы have got и has got

Глагол have переводится на русский язык как «иметь, обладать», соответственно мы его используем когда хотим сказать что у нас что-то есть или чего-то нет, а также спросить у нашего собеседника о наличии того или иного предмета. Глагол has является его разновидностью и используется в третьем лице единственного числа (то есть местоимения he, she it).

I have got (I’ve got )*
he has got (he’s got )
she has got (she’s got )
it has got (it’s got )
we have got (we’ve got )
you have got (you’ve got )
they have got (they’ve got )

* В скобках приведена сокращенная форма

Чтобы создать отрицание нам нужно вставить отрицательную частицу not после глагола have или has, затем идет got.

I haven’t got
he hasn’t got
she hasn’t got
it hasn’t got
we haven’t got
you haven’t got
they haven’t got

Для вопроса мы на первое место выносим глагол have или has, затем идет местоимение, got и остальная часть предложения.

Have I got ?
Has he got ?
Has she got ?
Has it got ?
Have we got ?
Have you got ?
Have they got ?

Примеры :
I have got a brother. – У меня есть брат.
John has got a girlfriend. – У Джона есть девушка.
They haven’t got money. – У них нет денег.
Mary hasn’t got a pen. – У Мэри нет ручки.
Have you got grandparents? – У тебя есть бабушка и дедушка?
Has it got a name? – У него (у неё, у этого) есть имя?

Задания к уроку

1. Напишите рассказ про свою семью. Не забудьте упомянуть про имена, возраст и любимые фильмы/актеры/певцы/спортсмены членов вашей семьи.
2. Переведите словосочетания:

Кошка Питера, куклы девочек, книги мальчиков, собака Розы лошадиный хвост, собачья еда, детская обувь, бабушкина шляпа, сумка Джейн, сын Анны.

3. Вставьте have got или has got, а затем переделайте данные предложения в отрицательные и вопросительные.
1. You … two apples.
2. John … a book.
3. They … a brother.
4. He … a sister.
5. I … friends.
6. We … a house.
7. The teacher … a car.
8. They … watches.
9. Black … a helicopter.
10. You … a bicycle.

Ответ 2:
кошка Питера – Peter’s cat
куклы девочек – girls’ dolls
книги мальчиков – boys’ books
собака Розы – Rose’s dog
лошадиный хвост – horse’s tail
собачья еда – dog’s food
детская обувь – children’s shoes
бабушкина шляпа – grandmother’s hat
сумка Джейн – Jane’s bag
сын Анны – Anna’s son

• You have got two apples. You haven’t got two apples. Have you got two apples?
• John has got a book. John hasn’t got a book. Has John got a book?
• They have got a brother. They haven’t got a brother. Have they got a brother?
• He has got a sister. He hasn’t got a sister. Has he got a sister?
• I have got I haven’t got friends. Have I got friends?
• We have got a house. We haven’t got a house. Have we got a house?
• The teacher has got a car. The teacher hasn’t got a car. Has teacher got a car?
• They have got They haven’t got watches. Have they got watches?
• Black has got a helicopter. Mr. Black hasn’t got a helicopter. Has Mr. Black got a helicopter?
• You have got a bicycle. You haven’t got a bicycle. Have you got a bicycle?

В различных учебниках вы можете прочитать, что для того, чтобы указать, что что-то кому-то или чему-то принадлежит, нужно использовать глагол “to have ” или конструкцию “” (“has got ”) Так какая разница? Зачем нужна конструкция “”, если можно просто использовать глагол “to have ”?

Эксперты английского языка постоянно обсуждают этот вопрос, но в одном сходятся все – эта «ненужная замена» глагола “to have ” является абсолютно идиоматической. Насколько часто люди используют “” вместо “have ” зависит от того, откуда они родом. В Америке предпочитают использовать просто “have ”, а в Англии больше говорят “.” В Англии у вас спросят “Have you got any relatives in England ?” тогда как в Америке вам зададут этот же вопрос по-другому: “Do you have any relatives in America? ”

Значения “have got”

Но если в Англии “” является просто заменой для “have ” , в Америке эта фраза используется с несколько другой целью. Прежде всего, если говорящий использует именно “”, он желает добавить акцента сказанному, сделать ударение на сказанное , например, в предложении “I have got a golden watch ” говорящий делает ударение именно на принадлежность ему золотых часов, а в предложении “I haven’t got any problems ” говорящий желает отметить, что у него все прекрасно. Но, это правило относится только к настоящему времени, а если вы желаете говорить о прошлом, для усиления предложения просто используйте нужную интонацию.

Google shortcode

“” имеет еще одно значение, а именно, чтобы указать на необходимость или обязательство (и в этом случае, этот оборот синонимичен ). Если использовать “have got (to) ” с этой целью, это будет сильнее, чем сказать “must ”. Поэтому, если перед вами стоит какая-то задача или вы что-то должны сделать, нужно сказать “I have got to complete this work within an hour, ” и это будет звучать сильнее, чем если бы вы сказали “I must complete this work within an hour ”, т.е. “” выражает большее обязательство чем “must ”. Если мы говорим с друзьями, можно даже опустить слово “have ,” и оставить только “got ”, например, “I got to go now .” Наверное, вы не раз слышали совсем искаженную форму “I gotta go now .” Однако, эта фраза только для устной речи, не стоит использовать ее для выражения своих мыслей на бумаге. Для этого при выражении необходимости и обязательства лучше использовать “must ” и “have to ”.

Американец: How many children do you have?
Англичанка (с издёвкой): Normally one child a year.

Глаголы have и have got переводятся на русский язык “иметь/ обладать ” и часто могут быть взаимозаменяемы. Тем не менее существует ряд ситуаций, когда подмена “оттенка” или грамматической функции просто недопустимы, как, например, в диалоге американца и англичанки. Ее саркастический ответ оправдывается тем, что конструкция “to have a baby ” переводится “родить ребенка ”, в то время как нормой было бы спросить “have you got ”, подразумевая “иметь что-то/ иметь кого-то ”.

Подобная ситуация непонимания могла бы возникнуть при вопросе о наличии чего-либо (в магазине/ кафе/ etc.):

Фраза “We don’t have beer ” будет означать то, что пивом в этом месте вообще не торгуют или “Мы не пьем пиво сейчас. Разве вы не видите? ” Если бы его не было в наличии, вы услышали бы в ответ:

We haven’t got beer. - Пиво кончилось.

Стилистический и лексический аспекты

Глагол to have может иметь два основных значения и частные случаи перевода (устойчивые выражения).

Владение (Posession)/ I have a sister. - У меня есть сестра.
Действие/ процесс (Action) - I have breakfast. - Я завтракаю.

В этом ракурсе следует понимать следующие вещи:

* в значении Posession глаголы to have и have got взаимозаменяемы, но to have не может иметь формы продолженного времени (Continuous):

I am having a sister. - неверно
I have a sister./ She has got a car. - верно

* В значении Action глагол to have будет переводиться в соответствии с логикой фразы, в которой он используется. Have got в этом значении не используется. Например:

I have tea. - Я пью чай.
Mike has a shower. - Майк принимает душ.

Еще одно различие в употреблении этих глаголов заключается в том, что в британском английском to have предполагает регулярность действия, в то время как have got делает акцент на настоящем моменте (“иметь сейчас ”):

I have lessons every day. - У меня уроки каждый день.
I have got a lesson. - У меня сейчас урок.

Граница между значениями довольно хрупкая. В американском английском предпочтительнее использовать to have .
Если мы говорим о стилистике использования того или иного варианта, то в британском английском have got предпочтителен в разговорной устной и письменной речи, а to have в официальных и книжных стилях. В американском варианте разговорного языка часть to have вообще может быть пропущена:

He (‘s) got a car.

Грамматический аспект

Have got в значении “иметь/ обладать ” употребляется только в настоящем простом времени и имеет две формы - единственного и множественного числа:

We have got a family.
It has got teeth.

По сути have got представляет из себя совершенную форму (Present Perfect) глагола to get (получить), чем обусловленно его значение в рассматриваемой конструкции. То есть кто-то что-то заполучил и теперь этим владеет. Звучит довольно косноязычно, но отчетливо передает суть фразы:

get - got - have/ has got

She has got a car. - У нее есть машина = Она заполучила (купила/ украла/ выиграла и т. д.) машину и теперь имеет ее в собственности.

Ввиду того, что глагол have got представляет из себя перфектную форму, то по правилам английской грамматики будет строить вопросительные и отрицательные предложения без помощи вспомогательных конструкций:

She has got a boyfriend.
Has she got a boyfriend?
Yes, she has./ No, she hasn’t.
She hasn’t got a boyfriend.

С конструкцией to have дело обстоит немного сложнее. В британском варианте английского языка раньше считалось нормой образовывать вопросительные и отрицательные предложения с to have без вспомогательных глаголов. Сейчас эта прерогатива остается за глаголом лишь в книжных стилях.
В американском варианте вспомогательный глагол при формировании вопроса и отрицательного предложения используется всегда:

We have a house.
Have you a house? - Yes, we have./ No we haven’t (a house). брит.

Do you have a house? - Yes, we do./ No, we don’t (have a house). амер.

Глагол to have функционирует во всех временах и имеет свои формы:

Present - have/ has
Past - had (единая форма)
Future - will have (единая форма)

Желаем вам интересной практики и успехов!

Виктория Теткина

Глагол to have - один из наиболее употребительных в английском языке. Он может выступать в роли вспомогательного, смыслового или модального. Также с его помощью образуются многие конструкции и устойчивые выражения.

Образование и употребление

В простом настоящем времени, то есть в Present Simple (или Indefinite), существует две формы глагола: has, have . Употребление has ограничивается лишь третьим лицом единственного числа. В остальных же случаях слово остаётся неизменным. В Past Simple глагол приобретает форму had .

Подробнее в схеме образования поможет разобраться таблица.

To have в качестве смыслового глагола

Значение этого слова как - "иметь, обладать". На русский язык чаще всего переводится оборотами "у меня есть", "у него есть" и т. д.

1. Утвердительное предложение. Порядок слов в утвердительном предложении стандартный: подлежащее, сказуемое, а затем определения, дополнения или обстоятельства.

• He has a highly readable book. - У него есть захватывающая книга.
• She has a large library. - У неё большая библиотека.
• He had a beautiful picture - still life. - У него была красивая картина - натюрморт.
• She has a cozy house with fireplace. - У неё есть уютный дом с камином.

2. Вопросительное. Вопрос может образовываться как с помощью вспомогательного глагола to do в прошедшем времени, так и без него. В тех случаях, когда предложение строится без впереди ставится смысловой глагол. При наличии вспомогательного глагола вопрос начинается с него.

• Has she a yarn for knitting? - У неё есть пряжа для вязания?
• Had she a mauve dress? - Было ли у неё платье розовато-лилового цвета?
• Did he have an easel and oil colours? - У него были масляные краски и мольберт?

Вариант с глаголом to do более употребительный.

3. Отрицание образуется при помощи частицы not, а при наличии неисчисляемых существительных или множественного числа также появляется местоимение any.

• I haven"t a scetchbook (any scetchbooks). - У меня нет блокнота (блокнотов) для зарисовок.
• We hadn"t any desire to go there. - У нас не было ни единого желания идти туда.

Также отрицание может формироваться при помощи to do в сочетании с частицей not. То есть do not (для местоимений I, you, we, they) и does not для третьего лица (he, she, it). В сокращённом варианте глагол с частицей приобретает такой вид: don"t и doesn"t have в настоящем времени и didn"t в прошедшем.

• I don"t have any questions. - У меня нет вопросов.

Ещё один способ образования отрицательного предложения - с помощью no .

• She has no sketchbook. - У неё нет альбома для рисования.
• He has no desire to swim. - У него нет желания плавать.

Особенности употребления "have got"

Это разговорный вариант, аналог слова to have в роли смыслового глагола. То есть понятия "иметь" и "обладать" можно передать посредством конструкции have got или has got . Это то же самое, что и has, have . Употребление этого оборота имеет некоторые особенности:

• Have got : употребление этой формы есть только в настоящем времени.
• Этот оборот употребляется только тогда, когда речь идёт о единоразовом действии. Для многократных, регулярных и повторяющихся событий используется основной глагол без "got".
  
• Отрицательная и вопросительная форма также отличаются.
• Что касается словосочетания has got, употребление его аналогично has: в сочетании с местоимениями he, she, it.

Сравненительная характеристика представлена в таблице.

She hasn"t got any skeetchbooks. - У неё нет альбомов для рисования.

To have в качестве вспомогательного глагола

В роли вспомогательного глагола выступает во всех временах группы Perfect и Perfect Continuous.

Времена Perfect указывают на результат, а не на факт совершения действия.

• She has opened the window. - Она открыла окно.
• He has not closed the window. - Он не закрыл окно.
• Have they opened the window? - Они открыли окно?

Времена Perfect Continuous подразумевают процесс, который длился до определённого момента либо на протяжении указанного периода времени.

Утвердительное предложение в настоящем времени подразумевает употребление have been + doing (smth).

• She has been waiting for them for an hour. - Она ждёт их на протяжении часа.
• He has been playing the piano since 6 o"clock. - Он играет на фортепиано с шести часов.
• How long has she been teaching English? - Как долго она преподаёт английский?

Have to как модальный глагол

Этот модальный глагол очень распространён в английском языке. Употребление have to имеет некоторые особенности.

Образование конструкций происходит следующим образом: модальный глагол + infinitive + частица to.

В отличие от глагола must , который передаёт долженствование в силу внутреннего побуждения к действию, конструкция с have to выражает необходимость, обусловленную какими-либо внешними обстоятельствами. На русский язык обычно переводится такими словами: должен, пришлось, вынужден и т. д.

• She has to work a lot. - Ей приходится много работать.
• He had to get up at 5 o"clock. - Он должен был встать в 5.
• She will have to study four languages. - Она должна будет освоить 4 языка.

Также этот модальный глагол широко используется в На русский переводится "должен быть".

• The book has to be sent by post today. - Книга должна быть отправлена по почте сегодня.
• The landscape has to be painted tomorrow. - Пейзаж нужно нарисовать завтра.

Вопросительная и отрицательная форма образовываются с помощью to do .

• Do you have to do homework? - Ты должен сделать домашнее задание?
• We don"t have to write this book. - Мы не должны писать эту книгу.

При отрицании между модальными глаголами must и have to имеется существенная разница:

1. "Do not have to" подразумевает, что это делать нежелательно, в этом нет необходимости.
2. "Mustn"t" передаёт категорический запрет.

• You don"t have to read this letter. - Тебе необязательно читать это письмо.
• You mustn"t read this letter. - Тебе запрещается читать это письмо.

Конструкции с глаголом to have

Существует множество конструкций, в которых глагол может утратить своё первоначальное значение. Переводятся такие обороты единым понятием.

1. Конструкция to have в сочетании с существительным и Этот оборот подразумевает, что действие совершается не лицом, о котором идёт речь, а кем-либо другим для него или вместо него.

• She has her hair done at that hairdresser"s. - Она делает (ей делают) причёску в той парикмахерской.
• He"ll has his portrait painted in the near future. - Его портрет будет нарисован в ближайшее время.
• He had his grand piano attuned the day before yesterday. - Позавчера ему настроили рояль.

Вопросительная и отрицательная формы этого оборота образуются при помощи вспомогательного глагола to do.

• Do you have your violin attuned? - Твою скрипку настроили?
• I don"t have my musical instrument attuned. - Мой музыкальный инструмент не настроили.

2. Конструкция глагола в сочетании с существительным и инфинитивом. С помощью этой конструкции можно передать намерение что-либо совершить.

• She has something to do. - Она хочет что-то сделать.
• He had an interesting story to tell you. - Он хотел рассказать вам одну интересную историю.

Вопрос и отрицание строятся без вспомогательного глагола to do.

• Has she anything to tell us? - Хочет ли она нам что-то рассказать?
• He has not (hasn"t) anything to tell. - Ему нечего рассказать.

Устойчивые выражения с глаголом

Устойчивыми выражениями называются словосочетания, которые воспринимаются как одно целое. Такие конструкции не переводятся дословно, а передают единый смысл. Далее приводится несколько тем, в которых много устойчивых словосочетаний с глаголом has, have. Употребление этих оборотов - распространённое явление в английском языке.

Еда и напитки

Общение и отношения между людьми

Повседневные действия

Релаксация и развлечения

Употребление глагола have весьма многогранно. Это один из немногих глаголов, который может выступать в роли полнозначного (то есть смыслового), вспомогательного или модального. К тому же в сочетании с некоторыми существительными образует устойчивые выражения. Чтобы хорошо освоить данную тему, важно потренироваться в применении глаголов has, have . Употребление этих слов просто и понятно, однако следует довести до автоматизма, чтобы при разговоре на английском языке не приходилось задумываться.